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フォニックスで動物クイズ☆総社子ども英語FUN!MUSIC!!アドバンスドコース

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総社子ども英語『FUN!MUSIC!!』では、

  • ベーシックコース
  • アドバンスドコース

の2コースがあります。

アドバンスドコースでは、5歳から小3までの子どもたちが、フォニックスを学んでいます。

月に一度、最終レッスン日は、お楽しみレッスンをしています。

※ベーシックコースの様子はこちら

フォニックスで動物カードクイズ

動物パズルカード

レッスンで使った動物パズルカード

アドバンスドコース 2年目の子どもたち。

今日は、動物をテーマに遊びました。

 

この子たちは、ベーシックコースで、たくさんの単語に触れてきたので、動物の単語はかなり知っています。耳で聞けば、何のことかわかるし、絵をみれば、英単語で答えられます。

しかし、文字だけ、となると一気に難しくなります。

 

昨日は、チームに分かれ、動物カードパズルを使って遊びました。

私がホワイトボードに書いた文字をみて、自分たちでフォニックスを使って読み、動物カードを探して組み立てます。

  • Dog
  • Panda
  • Cow

Dog は余裕で、あっという間に完了。

Pandaは、ちょっと難しかったようです。

そして、Cowは、『C』だけみて、勝手にCat と思い込み、早とちり。

よく見て読むように声をかけると、『あ、牛か。』すぐに気が付き、探しなおすことができました。

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フォニックスゲームをする子どもたち

3文字はもう読めます。

それ以上は、まだ混乱するようですね。

 

アドバンスドコースのみんなは、ベーシックから通ってくれている子がほとんどです。

今までの積み重ねの力実感しました。

十分に語彙が増えてきたからこそ、こんな遊びができるようになったんだなぁと、感慨深いレッスンでした。

自由に作成:動物工作

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動物工作材料

準備物
  • 紙皿
  • 毛糸
  • 新聞紙
  • 広告
  • のり
  • テープ
  • ハサミ
  • マジック
  • クレヨン

材料を英語で説明し、テーマは『動物』ということで、あとは完全に自由に作成させました。

  • 凝った作品を作る子。
  • あっさり作ってあっという間に終わる子。
  • 丁寧に色を塗る子。
  • 色んな材料で次々作る子。
  • 何を作るか、決められなかった子。
  • お気に入りのキャラクターを作る子。
  • しっぽまで作る子。
  • 立体にする子。

同じ条件でも、みんな違うものができます。

評価をするわけではないので、みんなのびのび作ります。

 

最後はみんなの作品をみて、みんなが作った動物の英単語を確認して終わりました。

最後まで、何を作るか決められなかった子もいたので、一週間前に見本を見せて、考えてくるように伝えればよかったと反省しました。

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思い思いの動物を作った子どもたち

普段、難しいフォニックスをみっちり1時間頑張って勉強しているので、月に一度、遊ぶ日を作って息抜きをしています。

マイコ的まとめ

アドバンスドコースでも、いす取りゲームをしました。

用意は、子どもたちで上手にできます。

もう、異性を意識する年齢なので、普通に生き残り戦でイス取りゲームをしました。

  • 負けたくないから、初めから参加しない子(審判をしてくれました)(小3)
  • 判定に不服で、泣いて怒る子(5歳)
  • 勝負に勝って、大喜びの子(小2)
  • あっという間にはじき出された子(4歳)

幼いころからみてきた子どもたち。

泣いたり笑ったり、子どもは本当に、いつ何どきも本気ですね。

それにしても、みんな大きくなりました(*´ω`*)

英語は積み重ねが大切で、すぐのすぐに学習効果が出るものではないけれど、本格的な英語学習が始まった時に、『FUN!MUSIC!!を続けてきてよかった』って、親子ともども思ってもらえるように、しっかり頑張ろうと思いました。

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5月のベーシックコースの様子

 



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SOSU(素数)『子育てをもっと、楽しもう!』ファミリーイベント企画・運営&西日本豪雨被災地復興支援ボランティア団体 代表 岡山大学教育学卒業 小学校教諭第1種、中学校・高等学校(英語)第1種免許状取得)リトミック研究センター指導者資格 国内旅行業務取扱主任 趣味:ゴスペル・アカペラ